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不息的掌声 阳光的味道

2017-07-20 00:12 来源:北京四中呼和浩特市分校 浏览:

  一.给同学的掌声

    体操比赛开始了,第一个上场的是初一二班和四班。部位操两班同时做,之后要各自完成自选动作。自选动作先由四班进行,二班全体同学面向他们,保持整齐的队形,认真观看。当四班表演结束后,二班的孩子们报以了热烈的掌声。台上的老师和同学都为之所动。这是文明的竞争,友善的祝贺,真诚的鼓励,这掌同学。

      二、给自己的掌声

    考数学之前安排了数学辅导课,突然我想起了要提醒大家,“同学们,你们可以把自己易范的毛病写在草稿纸上,以便解题时提醒自己。”“老师,这不行,这是作弊。”一个孩子一腔正气地否定了我的建议。“是的,是的……”随后孩子们都否定了我的“作弊行为”。看着孩子们一脸正气,一脸认真,一脸坚定,我赶忙解释道:“同学们,你们误会了,老师是说在答题前先想想易犯的错,写在稿纸上,检查时看看自己是否又犯了同样的错。”“可是这不是作弊吗?”孩子们还是一脸的疑虑和担心。“好吧,你们怕作弊就记在心里提醒自己吧。”看着可爱的孩子们,纯真和稚气写在脸上,率直和诚信印在心里,我有些感动。“同学们,不管考试成绩理想与否,行为和品德上你们已经得了高分,恭喜你们!相信诚信的背后,终将有骄人的成绩。”教室里回荡起经久不息的掌声……。这是自信的掌声,涤荡了清澈的心灵,这掌声献给自己。

                
     二、给校长的掌声


    夏校长从北京赶来,给孩子们进行学法指导讲座。从学习习惯的培养开始,夏校长亲自教孩子们如何整理试卷:先认真地编号,又将试卷对折,再用胶棒从中间粘好,最后上封皮。简易而精细的示范后,漂亮的卷簿呈现在台上,全体同学掌声雷动,经久不息。我知道这是孩子们表达敬意的方式,是感恩,是叫绝,也是豁然的顿悟,是认知的升华,是审美的超越。这掌声献给校长。

    从他们不息的掌声里,我仿佛又听到那一声声熟悉的“老师好!”,看到无忧的奔跑,不小心摔倒后的伸手相扶,看到甩着大绳吆喝老师一起玩的热情,听到快乐吟唱的自编的校歌纯真。一如既往规范的两操,升国旗时的目光入炬,降国旗时的翘首驻足,这原本就是青春的颜色,和着适时的掌声,在北四分美丽的校园中,散发着阳光的味道。

 
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